Esta soy yo!

Hola, bienvenidos a mi blog!! Soy Lidia Gil y esta es mi primera entrada del blog, donde a lo largo del curso quedará reflejado mi trabajo en la asignatura de TIC para la sociedad digital. 

Os voy a hablar un poco sobre mi para que me conozcáis:

Tengo 18 años, vivo en Madrid y estudio Magisterio de Primaria en la Universidad Autónoma de Madrid. En mi tiempo libre me gusta escuchar música, leer (aunque ahora lo tengo un poco abandonado por falta de tiempo), jugar al baloncesto con mi hermano, que también juega, y hacer excursiones o viajar, ya sea con mi familia o con amigos. Y creo que algunas de mis habilidades son saber escuchar e intentar buscar soluciones a los problemas, cualidades que me parecen fundamentales para el trabajo en grupo y para ser una buena docente en el futuro; y la paciencia sería algo que tendría que mejorar.

Os adjunto una foto mía para que le pongáis cara a la autora de los posteos.

He elegido la carrera de Magisterio de Primaria porque, aunque hasta finales de 2º Bach no tenía muy claro a que quería dedicarme, siempre me han llamado la atención la educación y los niños.

Cuando éramos pequeños, mi hermano y yo, jugábamos en verano a darnos clase, y a mi me encantaba organizar las clases y poder enseñarle algo.

Además, en 1º Bach me apunté a dar clases de apoyo para niños de Primaria y me encantó la experiencia.
Por eso aunque a lo largo de mi vida me había planteado otras carreras como psicología, historia, criminología... me decanté por Magisterio de Primaria y sinceramente creo que he acertado de pleno en mi elección.

Cabe destacar que este curso me he apuntado a un voluntariado que consiste en dar apoyo a niños de primaria e infantil que tienen ciertas dificultades, y yo les ayudo con actividades de lectoescritura y matemáticas, con diferentes juegos, para que sea más divertido aprender.
Este voluntariado también ha reforzado la idea de que he acertado metiéndome en la carrera de Magisterio.
 
¿CÓMO LO HE HECHO?

Para realizar esta tarea he tenido que crear una cuenta en Blogger para tener mi propio blog, elegir un nombre para el blog, y una vez que ya tenía mi blog, pinché en crear entrada, creando así mi primera entrada de presentación, que es esta de aquí. 
Además, en mis tiempos libres he estado investigando un poco el blog para personalizarlo, elegir el diseño, los colores, el tipo de letra...
Es importante recordar la definición de blog: un blog es una página web que tiene la finalidad de publicar contenidos. De tal manera que tanto en esta publicación como en las siguientes publicaré todos los proyectos que vaya haciendo en la asignatura de TIC, cómo lo he hecho y qué aplicaciones tiene en Primaria.
Además, en cada posteo incluiré una o varias etiquetas que permitirán al lector encontrar más fácilmente cada posteo. Estas etiquetas las incluyo cuando edito el posteo en el apartado etiquetas que aparece en el lado derecho de la pantalla.

¿QUÉ APLICACIONES TIENE EN PRIMARIA?

Esta actividad de presentarse se puede trasladar a Primaria, ya que es un buen comienzo de curso que los compañeros se conozcan entre ellos y vayan formando un ambiente de confianza.
Y no solo la tarea de presentación es útil, también el blog en su conjunto lo es, ya que puede aplicarse en los colegios para mejorar la comunicación con los padres, para hacer un diario sobre las actividades que se realizan en clase, utilizarlo como periódico o revista...
 

Otra actividad de presentación que hemos realizado ha sido una entrevista como si fuéramos Consejeros de Educación, donde un compañero nos realizaba varias preguntas referentes a la educación. Os dejo aquí mi video!!




¿CÓMO LO HE HECHO?

Lo primero que hice fue pensar en varias preguntas para que me hiciera mi compañera aparte de la pregunta que ya se nos planteaba sobre cuál sería la primera medida que tomaría como Consejera de educación. Las preguntas que elegí fueron: ¿Crees que es igualitario un mismo examen de EVAU para toda España?¿Cuál es tu opinión sobre el nuevo examen que se plantea para entrar en la carrera de Magisterio?
Cuando tuve las preguntas pensadas le pedí a mi compañera que me grabara con mi móvil para que me fuera más sencillo manejarlo. Una vez grabado el vídeo con el móvil, lo subí a Drive para tenerlo y descargarlo en el ordenador. 
Cuando ya lo tenía descargado en el ordenador utilicé el editor de videos de Microsoft para editarlo. Le añadí texto, música, efectos... para personalizarlo, pero tuve un problema. Mi idea era que aparecieran las preguntas escritas en el vídeo mientras se decían, pero solo me dejaba añadir un cuadro de texto por vídeo. Por eso probé a insertar el vídeo tres veces y recortar en cada vídeo insertado una de las preguntas, de tal manera que del primer vídeo obtuve la primera pregunta, del segundo vídeo obtuve la segunda pregunta y del tercer vídeo obtuve la tercera pregunta. Como necesitaba insertar tres cuadros de texto, y solo me dejaba insertar un cuadro por vídeo, al tener tres vídeos pude insertar tres cuadros de texto; uno por pregunta.
Una vez terminada la edición del vídeo, lo subí a YouTube para poder empotrarlo en el blog, ya que al ser muy grande el vídeo no me dejaba subirlo al blog de otra manera.
Para empotrarlo busqué mi video en YouTube y pinché en el botón compartir. Después me aparecía una pestaña con diferentes aplicaciones donde compartir el vídeo, y en esa pestaña yo pinché en el botón insertar. Al pinchar me apareció un código HTML que copié.
Después me fui a mi blog y arriba a la derecha cambié Vista de redacción por Vista en HTML, y allí copié el código HTML del video de YouTube.
De tal manera que el video queda empotrado en el blog correctamente.

¿QUÉ APLICACIONES TIENE EN PRIMARIA?

Un vídeo es una reproducción de imágenes que puede incluir sonidos. Esta actividad de hacer videos o audios puede trasladarse a Primaria para practicar la expresión oral, para compartir o ser fuente de información, para trabajar la originalidad, para que una explicación resulte más didáctica y entretenida, para resumir o contextualizar a alguien, para reforzar contenidos...

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